Doação de brinquedos para o CECORES - Centro de Comunidade Vila Restinga. (PELC).

Estamos montando uma brinquedoteca, lá no Centro de Comunidade Vila Restinga (CECORES). Na verdade estamos reativando a primeira brinquedoteca do sul do País, sendo a grande inspiradora de outros projetos como o ônibus brincalhão. Com a chegada do Programa Esporte e Lazer da Cidade de Porto Alegre, a iniciativa de reativa-la, veio da Coordenadora do núcleo CECORES, Simone Bernadete Castelã Pergher e do Coordenador geral do programa, Eduardo Ayres.

A primeira doação já veio dos moradores do Bairro Petrópolis da Cidade de Porto Alegre, sendo eles, Altair Fogo, Viviane Coelho e Duda, obrigado pela iniciativa e as crianças da Restinga agradecem.

O brincar é necessário para o desenvolvimento de quem brinca. Piaget (1967) revela que o jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ele favorece o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e moral, através dele se processa a construção de conhecimento, principalmente nos períodos sensório-motor e pré-operatório. Neste sentido, o desenvolvimento da criança acontece através do lúdico. Ela precisa brincar para crescer, precisa do jogo como forma de equilíbrio com o mundo.

Para Vygotsky (1994), o prazer de brincar, não pode ser considerado a característica definidora do brinquedo, como muitos pensam. O brinquedo na verdade, preenchem necessidades, entendendo essas necessidades, como motivos que instigam a criança à ação, fazendo a criança avançar em seu desenvolvimento.


FONTES:
PIAGET, Jean. O Raciocínio na Criança. Trad. Valerie Rumjanek Chaves. Rio de janeiro: Record, 1967.
VYGOSTSKY, L.S. Pensamento e linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 1993.

A primeira doação já veio dos moradores do Bairro Petrópolis da Cidade de Porto Alegre, sendo eles, Altair Fogo, Viviane Coelho e Duda.

Brinquedoteca, lá no Centro de Comunidade Vila Restinga (CECORES).